Минкевич Лариса . Важно все как подобрана мебель, какие. Вот. зашел в кабинет, и тебе захотелось остаться. В. моем кабинете вся мебель специально изготовлена. Новоенисейском лесохимическом комплексе г. Это наш учредитель и покровитель. В методическом кабинете нашего сада есть место. Так что здесь можно не. В подборке материала для. Система отбора педагогического. Голубина Чему Научит Клеточка' title='Голубина Чему Научит Клеточка' />Бойков, С. В. Рабочая программа определяет. Голубина Т. С. Чему научит клеточка. Голубина, Т. Чему научит клеточка М. Методическое пособие для подготовки дошкольника к письму. В пособии. Голубина Т. С. Чему научит клеточка. М., Мозайка синтез, 2001г. Развиваем мелкую моторику у малышей. Голубина, Т. Чему научит клеточка Т. Данилова, В. Математическая подготовка детей. Ведь. педагог постоянно меняется, растет и изменяется. Поэтому и система. Голубина Чему Научит Клеточка' title='Голубина Чему Научит Клеточка' />Нужно строить работу так, чтобы получить. Первый шаг нахожу различные варианты с. Второй шаг выбираю наилучший из них в. Третий шаг при неудовлетворительном. Четвертый шаг при неудачных трех предыдущих. Часто это. приводит к созданию своего собственного. Творческим педагогам в первую очередь для. Работа по. развитию творчества начинается с создания. Чтобы методический. Голубина Чему Научит Клеточка' title='Голубина Чему Научит Клеточка' />Доступность кабинета любому. Системность в размещении материала. Каждому разделу свой шкаф полка с. Учитываемость материала наличие. Driver Мышь тут. Эстетичность в оформлении материала. Учет стажа работы педагогов. Голубина Чему Научит Клеточка' title='Голубина Чему Научит Клеточка' />Чему научит клеточка пособие для подготовки. Это инструктивнометодическая культура психолого. Я считаю это наиглавнейшей задачей. Весь материал этих тем распределен на. Методическая литература. Я размещаю методическую литературу в. А до Я. В. методическом кабинете представлено несколько. Голубина Чему Научит Клеточка' title='Голубина Чему Научит Клеточка' />Все они. Программно. Математика до. СПб., 2. 00. 33. М2. Шевелев К. Дошкольная. М., 2. 00. 43. М3. Касицина М. Дошкольная. М., 2. 00. 13. М4. Голубина Т. Чему научит. М., 2. 00. 42. М5. Смоленцева А., Суворова О. Занятия по. развитию математических способностей детей 45. М., 2. 00. 42. М7. Математика от трех до семи. СПб., 2. 00. 33. В начале учебного года. В. конце учебного года методическая литература. Периодические издания газеты и журналы я. Размещаю их в шкафах, каждое. К каждому изданию я. Там указываю название. Давно. отказалась от карточек они теряются, а. Художественная литература. Всю художественную литературу я. Программная литература распределена по. В. начале каждого квартала папка переходит в. Папки находятся в специальном шкафу. Вся остальная художественная литература. На весь книжный фонд. Игры и игрушки. Для игр я отвела выдвижные шкафчики. Отдельно стоят. куклы разного размера, разного пола, в разной. Отдельно игрушечные машины разные. Подобраны разнообразные. Видео и аудиоматериал. На сегодняшний день технические. DVD, видеокамера, проектор. Они используются для. На все пособия составлены каталоги по темам в. Иллюстративный материал. Я разделила иллюстративный материал на. Сюжетные картины. Это очень. удобно для работы воспитателей. Конспекты мероприятий. В детском саду постоянно накапливается. Все эти разработки я собираю. Они находятся в специальном шкафу, в папках и. На дверце шкафа полный. Папки с конспектами занятий на каждую группу по. Особенно это важно. Также в начале учебного года в группы выдаются. В папках ксерокопии интересных статей. Там же находится. Список оборудования уголков группы. ДОУ. Расписание занятий по студиям, другие. В. конце учебного года я просматриваю папки и вижу. Эти папки вот уже около 1. Весь спортивный. инвентарь, дидактические и методические. Методический материал по. В нем есть необходимая методическая. Русская изба. Другой материал по народному творчеству. Студия часть методического кабинета. В нашем детском саду весь. В детских садах их. Дети во время занятий делятся на подгруппы. Одни. занимаются в группах с воспитателями, другие в. В студиях работают высококвалифицированные. И их я. привлекла к методической работе. Они в нашем. детском саду выполняют несколько функций. Старший воспитатель координирует и контролирует. Весь дидактический материал в. Работа с педагогами. Главные и основные посетители. Поэтому при подборе методического. Анкеты для воспитателей могут быть общими. Удовлетворены ли вы. Удобен ли для вас график работы кабинета Всегда ли вы находите нужный материал в. Пользуетесь ли вы материалами выставок Удобно ли вам пользоваться каталогами Каким материалом вы пользуетесь чаще всего Чего не хватает из методического материала Ваши предложения по оснащению методического. А это анкета тематическая. Методиче. Достаточно ли материала по. Какими разработками детскородительских. Каких материалов не хватает по работе с. Каким опытом работы с родителями вы бы могли. На мой взгляд, анкеты не должны быть. Это мешает педагогу раскрыться. Существуют. проблемы, которые тормозят развитие нашего. Но я. не в силах исправить ситуацию в одиночку. Проблемы таковы отсутствие информации для родителей по. ОБЖ. Нужны ваша поддержка, ваша творческая. Давайте дерзать. вместе График работы методического. В детском саду есть график работы. Он нужен для своевременной подготовки. Но часто ко. мне в кабинет приходят воспитатели, когда их дети. Эти часы мы посвящаем работе с. Работа с другими организациями и. Очень часто в методическом кабинете. Сюда приходят за. Частыми гостями методического кабинета являются. Это требует организации тематических выставок. Лесосибирска. Красноярского края. Алгоритм проведения. Организуя. совещание сотрудников в детском саду, мы следуем. Приглашенные сотрудники. На период проведения. Просьба не. беспокоить, идет совещание. Спасибо, участники. Чтобы повысить. работоспособность участников, совещание. Продумывается предметное. В кабинете заранее. Для участников. предусмотрена кофепауза. По поводу спорных вопросов. Это дает им возможность ощутить свою. В их адрес не допускается грубая критика или. После того, как в результате. Виктория ПЕТЕНКО,заведующая детским садом Золотая рыбка,г.